剧情简介
魏尚泉同学其实不笨只是需要被人点一下思路见到谢同学这个动作他瞬间明白了人家摸孩子脑袋不是单纯地安抚孩子是在检查孩子的囟门这要说到孩子足内翻在儿科骨...这是鲶鱼效应破窗效应好事儿不怕班里的学生出不了论文毕不了业了估计在得瑟中的缘故任崇达没隐瞒趁机对肝胆外的人吹一水说：我们班科研导师组很热门的不少人申请加入对...
精选评论
神遣我来
过程中一直浑身发抖不寒而栗这无关个体痛苦的范本疗愈而是社会对异类的规训：一旦被认定为精神病所有的行为模式都会在这个看似自洽的框架内被解释人再也不是一个综合立体的人而是一个可以被随意定义的题目追求被解释为躁狂身为人的痛苦一律划定为某种精神病理的症候人身权成为“我是医生这么做是为了你好”的俘虏正如“人世间为什么要把一个没有病的人关这么长时间呢”“哎呀哎呀欲加之罪何患无辞呢”……再者评论区怎么会想着先说“是很好的社会学研究素材”你难道不苦吗你不苦吗你竟不痛彻心扉吗
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